9. Раздели эти рисунки на три группы:
Ломаные из 8 звеньев – рамки рисунков первой группы обведи;
Ломанные из 8 звеньев – рамки рисунков второй группы обведи;
Ломаные из 8 звеньев – рамки рисунков третьей группы обведи.
Сколько рисунков оказалось в первой группе?
Во второй группе? В третьей группе?
Напиши под каждым рисунком подходящее равенство или неравенство, начиная с числа детёнышей.
Раздели те же рисунки на три группы вторым способом: другие линии-рамки рисунков каждой группы обведи своим цветом.